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| 建立课程的动态机制 | |
| 引用本文： | 康健.建立课程的动态机制[J].中小学管理,2000(10):13-16. |
| 作者姓名： | 康健 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系!北京100875 |
| 摘 要： | 课程改革的重心应从关注内容转到建立动态的发展机制上。其依据为：人的发展规律、普及教育规律、以学生为本、终身教育．学习化社会、知识的发展与更新、校本课程等。 |
| 关 键 词： | 校本课程 以学生为本 学习化社会 终身教育 普及教育 课程改革 规律 动态 发展机制 知识 |
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