| 体育课程文化研究视角剖析 |
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| 引用本文： | 李福林,孙立,杨松.体育课程文化研究视角剖析[J].体育成人教育学刊,2011,27(1):85-87. |
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| 作者姓名： | 李福林 孙立 杨松 |
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| 作者单位： | 温州大学,体育学院,浙江,温州,325035 |
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| 摘 要： | 承袭课程改革思潮和人文奥运理念,佐以文化学、教育学等阐释体育课程文化内涵,多角度下剖析体育课程文化时代特征、社会意义、价值取向及发展趋势,审视体育课程文化的影响力,为体育课程文化的深入研究做铺垫,有利于逐步进化体育课程,指导体育课程文化自觉性建设;有利于贯彻落实马克思主义文化观,满足世界文化转型的时代需要;有利于民族文化综合创新,引导和谐文化的构建。
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| 关 键 词： | 体育课程文化 民族传统 多元文化 |
Culture of sports curriculum |
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| LI Fu-lin,SUN Li,YANG Song.Culture of sports curriculum[J].Journal of Sports Adult Education,2011,27(1):85-87. |
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| Authors: | LI Fu-lin SUN Li YANG Song |
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| Institution: | LI Fu-lin,SUN Li,YANG Song Sport Dept.,Wenzhou Univ.,Wenzhou 325035,China |
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| Abstract: | Under the background of curriculum reform and humanistic Olympic concept,the paper analyses the time features,social significance,value orientation and development trend of the sports curriculum culture on the basis of culture study and pedagogy and discusses the influence of sports curriculum culture to lay the foundation for the in-depth research of the sports curriculum culture. |
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| Keywords: | sports curriculum culture national tradition multiple cultures |
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