|
|||||
|
|
| 任务牵引,构建高效数学课堂 | |
| 作者姓名： | 陈清 |
| 作者单位： | 江苏省南通市郭里园新村小学 226000 |
| 摘 要： | 学生的学习主动性对学生的发展起着很大的促进作用.任务对于学生来讲,相当于一个催化剂,催动着学生主动思考学习.课堂教学中,巧妙地设置任务,不仅能够激活学生的学习欲望,还能够在很大程度上开拓学生思维,促使学生有效参与,对构建高效数学课堂起着很重要的作用. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂任务 数学课堂 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |