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| 试论如何实现小学科学的有效教学 | |
| 引用本文： | 王新华.试论如何实现小学科学的有效教学[J].中国科教创新导刊,2012(36):134. |
| 作者姓名： | 王新华 |
| 作者单位： | 龙口市实验小学 山东龙口 265701 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入开展和社会科学技术的进步,为了实现小学生的全面发展,小学科学教学油然而生.它以传播科学文化知识,普及科学小常识,培养具有现代化思维的创新小少年为目的,其教学活动越来越得到社会的重视.鉴于小学科学教学的重要意义,我们必须转变教育观念,革新教学方法,实现小学科学的有效教学,向教学要质量,向课堂要效率,向方法要效益.该文从实际教学经历,结合相关的教育理论,提出了一些小学科学有效教学的对策,希望能对小学科学的有效教学起到一定的积极作用,进而实现小学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 小学科学 有效教学 对策 |
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