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微课教学在高校文学课程中的运用现状分析
作者单位:
;1.咸宁职业技术学院
摘 要:
高校文学课程的教学以教师讲授为主,学生缺乏主动性。微课以其独特、便捷的教学模式,能弥补传统课堂中教学的不足,激发学生自主学习的热情,获得较理想的学习效果。
关 键 词:
微课教学
中国现当代文学
自主学习
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