信息技术课围绕“兴趣、需求”进行分层教学尝试

一、背景描述 学科特点及教学现状。实践性在信息技术这门课中扮演着重要的角色。“实践性”要求信息技术课一定要让同学们的“思维”和“双手”都要动起来。但是，本学科的教学现状是堆集很多的办公软件、工具软件，实施大运动量的技术操练。