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| “优化教学内容，发展数学能力”的主要策略 | |
| 引用本文： | 葛伟新,汤骥.“优化教学内容，发展数学能力”的主要策略[J].学科教育,2001(5):11-13,18. |
| 作者姓名： | 葛伟新 汤骥 |
| 作者单位： | [1]浙江省数学“优化”课题组，诸暨市实验小学，浙江诸暨 [2]浙江省数学“优化”课题组，诸 |
| 摘 要： | 本文结合实际的教学案例探索了“优化教学内容，发展数学能力”的4条策略，强调地数学课程教学中对学生主动建构，应用意识以及发散思维等方面的培养。 |
| 关 键 词： | 发展 数学能力 学生 教学内容 课堂教学 数学教学 小学 |
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