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浅议小学数学学法指导
作者姓名:陈济华
作者单位:永城市薛湖镇育才小学,河南永城,476600
摘    要:小学数学学法指导的目的是要进一步加强学生的主体地位,使学生能主动学习,在学习数学知识的过程中掌握一些最基本的学习方法,培养学习能力。我在数学教学中变传授知识为引导学生学习的方法,有机地进行学法指导,使学生的学习兴趣变得更浓厚,发言更积极,思维更活跃,经常闪烁着创造性思维的火花。我的具体做法如下。

关 键 词:学法指导  小学数学  创造性思维  引导学生  主动学习  学习方法  数学知识  学习能力
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