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| 知识竞赛代替烦琐的讲析——《海底世界》咬文嚼字教学法 | |
| 引用本文： | 谢志宏,谢翠萍.知识竞赛代替烦琐的讲析——《海底世界》咬文嚼字教学法[J].小学青年教师,2001(1):15-16. |
| 作者姓名： | 谢志宏 谢翠萍 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市大泗小学教师 江苏姜堰市罗塘小学教师 |
| 摘 要： | 唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门“,这一“推“一“敲“成为千古美谈,也给我们的教学带来启迪:语文教学中,有时也需要师生一起去咬文嚼字,从而加深对课文的理解.在教学&;lt;海底世界&;gt;时,我围绕“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界“这一中心句,在熟读课文的基础上让学生到课文中去咬“最“嚼“最“.…… |
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