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小学音乐新教师课堂教学关注细节之“三部曲”
引用本文:缪沈燕.小学音乐新教师课堂教学关注细节之“三部曲”[J].中小学音乐教育,2012(6):29-32.
作者姓名:缪沈燕
作者单位:浙江省杭州市江干区采荷二小
摘    要:细节是什么?是生活中细小的环节或情节,是日积月累的一种积淀,是一种精心雕琢的实践。那课堂的细节又是什么?是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节,尤其是音乐的课堂。教师在课堂上的任何一句话、一个表情或一个动作,亦或是一个小的教学环节对于学生来说都是一种情感的体验的获得。但在新教师的课堂上总是会去忽略这些

关 键 词:学生感受  音乐语言  教学目标  音乐教学  教师课堂教学  歌曲  音乐课堂  细节  三部曲  新教师
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