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| 放一放手,他们会飞——记研究性学习《红丝带在飘扬》 | |
| 引用本文： | 朱建.放一放手,他们会飞——记研究性学习《红丝带在飘扬》[J].中国教师,2008(20):43-44. |
| 作者姓名： | 朱建 |
| 作者单位： | 江苏省通州市二甲中学 |
| 摘 要： | <正>教育,需要让学生亲身经历,亲自动手。只有学生全身心地参与其中,才能真正实现教育的目的。研究性学习是新课程改革所积极倡导的学习方式,就是因为这一学习方式能让学生积极有效地参与到学习过程中。回想起那场由学生们自己举办的结题报告会,我总是难以忘记。难以忘记学生们的认真和执著;难以忘记结题报告会能不能作 |
| 关 键 词： | 研究性学习 学习方式 新课程改革 亲身经历 学习过程 学生 教育 动手 |
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