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| 浅析高校钢琴教学中分层教学的开展实践 | |
| 引用本文： | 赵文昊.浅析高校钢琴教学中分层教学的开展实践[J].黄河之声(科教创新),2017(8). |
| 作者姓名： | 赵文昊 |
| 作者单位： | 衡水学院,河北 衡水,053000 |
| 摘 要： | 随着高校扩招的不断加大,高校钢琴专业学生数量也在不断激增,这在一定程度上对现有的高校钢琴教学的教学开展形成了压力.由于钢琴教学的特殊性,不少高校一直采用"一对一"的教学方式,但是随着学生数量的增加,加大了这种教学方式的实施难度,在一定程度上影响了钢琴教学效率,阻碍了高校钢琴教学的快速发展.为了改变这一状况,不少高校的钢琴教师开始探索新的教学方式,积极的融入了分层教学模式.本文主要针对高校钢琴教学中的分层教学进行分析,从开展分层教学的必要性、实施分层教学的策略以及分层教学为高校钢琴教学发展带来的益处这三方面进行简要的论述,以期促进高校钢琴教学的快速发展. |
| 关 键 词： | 高校 钢琴教学 分层教学 必要性 实施 意义 |
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