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远程教育基层教学点教职工职业发展研究
引用本文:李静,杨亭亭.远程教育基层教学点教职工职业发展研究[J].湖北广播电视大学学报,2015,35(2):12-18.
作者姓名:李静  杨亭亭
作者单位:1. 国家开放大学事业发展与合作办学部,北京,100039
2. 国家开放大学教育研究院,北京,100039
摘    要:以广播电视大学系统为例对远程教育基层教学点教职工的职业发展情况进行了研究,首先通过文献研究对教师职业发展规律进行归纳,然后通过实地调研对广播电视大学基层教职工的基本情况进行了解,在此基础上从外部、内部和个人三方面分析影响教职工职业发展的主要因素,最后对远程教育基层教职工队伍建设与发展进行了探讨。

关 键 词:教职工  职业发展  影响因素  队伍建设

Research on Professional Advancement of Teachers in Grassroots Teaching Spots of Distance Education
LI Jing,YANG Ting-ting.Research on Professional Advancement of Teachers in Grassroots Teaching Spots of Distance Education[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2015,35(2):12-18.
Authors:LI Jing  YANG Ting-ting
Institution:LI Jing;YANG Ting-ting;Enterprise and Cooperation Department, National Open University;Education Institute of National Open University;
Abstract:
Keywords:
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