小学班主任心理健康教育能力校本培训课程的开发与实践——以成都市成华小学校为例 |
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引用本文: | 宿强,唐莉,张怡,王睿,陈川.小学班主任心理健康教育能力校本培训课程的开发与实践——以成都市成华小学校为例[J].中小学心理健康教育,2024(11):69-72. |
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作者姓名: | 宿强 唐莉 张怡 王睿 陈川 |
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作者单位: | 四川省成都市成华小学校 |
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摘 要: | 班主任心理健康教育能力对培养学生良好的心理素质,提高其心理健康水平有重要影响。四川省成都市成华小学校基于“美浸生活、美润人生”的办学理念,以“理论+实践”为手段,充分利用学校资源,开发并实施了小学班主任心理健康教育能力校本培训课程,切实提升了小学班主任的心理健康教育能力,促进了学生心理健康发展。
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关 键 词: | 心理健康教育能力 小学班主任 校本培训 课程开发 |
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