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物理教学中的情感因素
引用本文:李冬梅.物理教学中的情感因素[J].中国校外教育(理论),2007(3):152.
作者姓名:李冬梅
作者单位:河北省武强县武强文博中学
摘    要:情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响其一生学习的一个极为重要的因素。

关 键 词:物理教学  情感因素  学生体验
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