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高职教育"双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式的研究
引用本文:景向欣,卢思宇,董凤丽,张海浩,孙宇.高职教育"双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式的研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2016(6):91-92.
作者姓名:景向欣  卢思宇  董凤丽  张海浩  孙宇
作者单位:黑龙江生态工程职业学院,黑龙江 哈尔滨,150025
基金项目:黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"高职教育'双渗透、双侧翼'工学结合人才培养模式研究"(ZJC1214039),课题组成员:景向欣;吴文华;卢思宇;董凤丽;张海浩;孙宇;唐翠;郑宝仁
摘    要:作为黑龙江生态工程职业学院整体"三线融合"人才培养模式在园林类专业的一次具体应用,本研究以园林类专业为试验对象,探索园林类专业人才培养规律,提出"双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式,将创新能力与可持续发展能力与专业知识通过教、学、做一体化教学渗透到技能培养主线中,以职业素质培养、职业道德培养与职业资格培养为两个侧翼,以技能培养为主线,以培养技术技能人才为根本目标."双渗透、双侧翼"工学结合人才培养模式经过实践检验,对高职教育园林类专业教学改革具有实用价值及应用推广意义.

关 键 词:人才培养模式  工学结合  双渗透  双侧翼
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