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基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制的研究
引用本文:徐凤.基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制的研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2016(5):69-70.
作者姓名:徐凤
作者单位:南通航运职业技术学院交通工程系,江苏南通,226010
基金项目:2015年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制研究”(2015JSJG385)
摘    要:我国职业教育校企合作长期存在着一热一冷(学校热、企业冷)、合作短期化、表面化的现象.将管理学中的利益相关者理论应用于教育学的研究领域,利用利益相关者理论中的均衡理论指导职业教育校企合作,建立利益均衡机制,促进校企合作的规范化、深入化、长效化发展.

关 键 词:利益相关者  校企合作  协同育人
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