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字理教学的时机
引用本文:王飞.字理教学的时机[J].小学教学设计,2014(8):51-52.
作者姓名:王飞
作者单位:河南漯河市源汇区空冢郭中心校
摘    要:一位教师在“美”字的书写指导中,引入了字理教学。且看下面的教学片段:教师出示一张“美猴王”的图片,让学生说说这是谁?生:孙悟空。师:对,这就是孙悟空在花果山时候的样子。你看王冠上有两支长长的翎毛,威风八面,称作美猴王。看看这个美猴王的“美”字,有什么发现?生:“大王”上面有一对角。

关 键 词:字理教学  “美”字  “美猴王”  教学片段  孙悟空  花果山  教师  学生
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