把握教材特点 巧设课堂练习

小学数学教育,在传授知识的同时要培养学生的智力,发挥其创造思维能力,发展素质,旨在造粮油跨世纪的高素质建设人才。因此,教师在教学中应该教材,并根据学生接受知识的差异,巧设课堂练习进行训练。