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“平行四边形”教学点滴
作者姓名:蒋守彬
作者单位:江苏盐城市城区永丰乡永南高级小学
摘    要:平行四边形的教学,是在学生掌握了长方形、正方形的基础上进行的。认识平行四边形的特点,会作平行四边形的高,是本课教学的重点。教学中,我注重学生的参与,通过动手操作、动脑思维来深化概念,达到教学目的,提高学生素质。现谈一些具体做法:

关 键 词:平行四边形 教学点 学生 教学中 动手操作 注重 长方形 正方形 深化 具体
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