| 生态学视域下体育课堂的教学形态 |
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| 引用本文： | 孙剑,邢金明.生态学视域下体育课堂的教学形态[J].体育学刊,2010,17(7). |
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| 作者姓名： | 孙剑 邢金明 |
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| 作者单位： | 1. 新疆师范大学,体育学院,新疆,乌鲁木齐,830054
2. 大连理工大学,体育教学部,辽宁,大连,116023 |
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| 基金项目： | 新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项 |
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| 摘 要： | 生态学视野下的体育生态课堂的教学形态表现为,一是体育教学环境生态化,主要包括和谐自然的课堂情境、自由开放的心理环境和共享与对话的交往环境;二是教学要素呈现生命态,主要包括教学内容呈现生命态、学生绽放生命态、教师舒展生命智慧;三是教学过程互动态,主要包括教师、学生与运动技能的对话,师生、生生之间的对话,学生自我的对话.从生态情境的营造、生态资源的开发、教学的动态展开3个方面探讨了体育课堂教学生态的构建.
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| 关 键 词： | 学校体育 体育课堂 体育教学 生态学 |
The form of teaching in physical education classes from the perspective of ecology |
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| SUN Jiang,XING Jin-ming.The form of teaching in physical education classes from the perspective of ecology[J].Journal of Physical Education,2010,17(7). |
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| Authors: | SUN Jiang XING Jin-ming |
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