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| 浅析人性化的班级管理 | |
| 引用本文： | 宋涛.浅析人性化的班级管理[J].考试周刊,2015(48):184-185. |
| 作者姓名： | 宋涛 |
| 作者单位： | 东营市东营区辛店街道办事处中学,山东 东营,257037 |
| 摘 要： | 中学教育中,教师注重课堂上知识的传授,往往忽略班级管理在学生教育中的巨大作用。班级管理模式比较单一,没有从学生实际出发,效果不佳,甚至导致学生与教师产生对立。新课改背景下,要让学生摆脱"分数教育"模式,班级管理模式必须注重人文关怀,关注学生身心发展。 |
| 关 键 词： | 班级管理 人文关怀 学校教育 |