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论作为教育权力的“灌输”
引用本文:赖雄麟.论作为教育权力的“灌输”[J].煤炭高等教育,2010,28(1):8-11.
作者姓名:赖雄麟
作者单位:西安科技大学思想政治教育研究所,陕西,西安,710054
摘    要:迄今为止,对“灌输论”最有力的质疑是“不道德论”。“不道德论”的立论是“无灌输道德教育”,“国家对道德中立”和“教育中立”是其理论支柱,是代表着自由主义立场的教育思想。面对着自由主义教育理论对“灌输论”的质疑,任何语义上的辨析都是徒劳的,因为自由主义教育理论在本质上质疑任何教育权力,反对任何意义上的“灌输”。因此,任何对“灌输论”立场的退缩,都是在向自由主义教育靠拢,同时也就是放弃对马克思主义教育权力观点的坚持。

关 键 词:“灌输论”  自由主义  教育权力

On the "indoctrination" as an Educational Power
LAI Xiong-lin.On the "indoctrination" as an Educational Power[J].Meitan Higher Education,2010,28(1):8-11.
Authors:LAI Xiong-lin
Institution:Institute of ideological and political education/a>;Xi'an University of Science and Technology/a>;Xi'an 710054/a>;China
Abstract:So far,the strong challenge to the indoctrination theory is immoral theory. The argument of Immoral theory was no indoctrination moral education,the national neutrality to moral and Education neutrality are its theoretical pillars,that on behalf of the education thought of the liberal position.Facing the challenge of liberal educational theory to the indoctrination theory,any semantic analysis is futile, because the liberal educational theory,in essence,to challenge any educational authority is certainly op...
Keywords:indoctrination theory  liberal  education power  
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