高职院校计算机公共基础课的现状与改革 |
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引用本文: | 刘莉莉.高职院校计算机公共基础课的现状与改革[J].辽宁高职学报,2010,12(4):66-67. |
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作者姓名: | 刘莉莉 |
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作者单位: | 盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010 |
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摘 要: | 目前,高职院校计算机公共基础课的教学存在着学生来源不同、基础差异较大、学习方式的不适应、学生学习兴趣不浓、机房紧缺等问题。为解决这些问题,高职院校计算机公共基础课的教学可采用摸底测试,实行分组教学;归纳整合教学内容,授学生以“渔”;培养学生的学习兴趣和动手能力;改革考核方式,实行“开放择优式”无纸化考试等方法和措施,来加强学生计算机操作能力的培养。
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关 键 词: | 高职教育 计算机公共基础课 现状 改革实践 |
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