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| 采用直观形象的教学手段 | |
| 引用本文： | 郝起.采用直观形象的教学手段[J].天津教育,1982(12). |
| 作者姓名： | 郝起 |
| 摘 要： | 小学思想品德教育的内容多是意识形态方面的问题,不少是比较抽象的道理。这门功课还不象其它学科那样有着比较齐全的直观教具可以拿来辅助教学,而且教育的对象又是七至十二、三岁的孩子。鉴于这些情况,我觉得要上好思想品德课,就必须废止那种成人式的空洞的说教,而要积极采用具有 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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