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杂志ISSN号
情境教学在思想品德课教学中的运用
作者姓名:
戴燕华
作者单位:
常州市武进区淹城初级中学
摘 要:
《学记》曰:"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。"指出了教师在教学活动要善于启发引导。在思想品德课教学中,教师可以根据教学目标和内容寻找或创设良好的情景,设计针对性的问题来启发引导学生,激发学生的学
关 键 词:
情境教学
思想品德课教学
中学生
引导学生
教学目标
解决问题
教师
运用
四个问题
教材内容
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