对工科专业课教学的思考 |
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引用本文: | 吴玮.对工科专业课教学的思考[J].中国科教创新导刊,2008(35):44-44. |
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作者姓名: | 吴玮 |
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作者单位: | 苏州科技学院,江苏苏州,215011 |
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摘 要: | 针对目前高校工科专业课程教学中存在的问题进行了分析,认为主要存在专业课教学地位不够明确、课程设置与专业培养目标脱节、教材内容启发性不足且内容陈旧、实践和创新能力培养不足等问题。提出了从教学理念、课程设置、教材建设、教师素质、教学方法等方面入手提高工科专业课教学质量的建议。
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关 键 词: | 问题分析 建议 方法 |
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