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| 案例研究式培训中学员的主体参与策略 | |
| 引用本文： | 王健,李伟根.案例研究式培训中学员的主体参与策略[J].教育评论,2004(6). |
| 作者姓名： | 王健 李伟根 |
| 作者单位： | 江南大学师范学院 讲师 (王健),江南大学师范学院 副研究员(李伟根) |
| 摘 要： | 案例培训法主要是一种"亲验式学习",强调通过学员主体参与案例讨论,发展个人独特的"实践性智慧",从而提高培训的实效性。学员的主体参与是决定案例研究式培训效能高低的关键。学员参与案例教学,既需要积极主动的参与态度,也需要多方面的参与策略。但是,就目前的研究情况看,相对于对案例教学中教师的角色与组织策略的研 |
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