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| 外语教学中的学习策略 | |
| 引用本文： | 颜晓平.外语教学中的学习策略[J].太原教育学院学报,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 颜晓平 |
| 作者单位： | 宁波大学职教学院 浙江宁波312189 |
| 摘 要： | 当代外语教学研究已从传统的以教师为主 ,转为突出学习者本体在学习中的地位。学习策略是学习者为达到学习目的和效果而采取的有意识的思想和行为活动。它分成元认知策略、认知策略和社会情感策略三类。学习策略的选择和应用受到各种主客观因素的共同影响而各有不同。如何加强学习策略的培训 ,无论对教师、学生和学校都提出了更高的要求 |
| 关 键 词： | 元认知策略 认知策略 社会情感策略 |
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