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| 谈公民课教学联系实际的问题 | |
| 引用本文： | 李希文.谈公民课教学联系实际的问题[J].天津教育,1989(10). |
| 作者姓名： | 李希文 |
| 作者单位： | 北郊区柳滩中学 |
| 摘 要： | 初中的公民课,是一门对学生进行思想品德教育的重要课程,肩负着把青少年培养成为“四有”、“五热爱”的好公民的艰巨任务。紧密联系实际进行教学,则是这门课程较之其它课程更为显著的一个特点。从根本上说,讲公民课,如果不密切联系学生的思想、品德、行为等方面的实际,只是照本宣科讲道理,就无法达到育人之目的。联系什么样的实际,怎样联系实际,是一个亟应引起注意,而且必须予以解决的问题。在联系实际这个问题上,一个比较普遍存在的情况是,为联系而联系,不大考虑教育效果。主要 |
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