多措并举，提高文言文教学效率

文言文是高中语文教学的重要内容，文言文教学是学生了解和认识传统文化的重要途径，但是由于文言文与现代白话文有着较大的差异，这给理解和认识我国的传统文化带来了一定的影响。因此，在高中文言文教学中要重视教学策略的选择，通过科学合理的教学策略让学生更好地认识和理解我国的传统文化，实现大语文教学的目标。