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| 初中语文课堂阅读对话教学策略研究 | |
| 引用本文： | 陈洁.初中语文课堂阅读对话教学策略研究[J].教学随笔,2016(10):73-74. |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 渤海大学,辽宁 锦州,121000 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学中的一个重要部分,如果单靠学生阅读或者教师阅读不仅没有办法很好进行知识教学,也让整个课堂变得死气沉沉.要改善语文课堂阅读这样的氛围,可以采用对话教学的方式,教师与学生对话、学生与学生对话、学生与课本对话的方式让整个语文阅读课程变得活跃起来,一方面加强了学生对于知识的阅读理解能力,另一方面也促进了教师、学生之间的和谐交流.本文通过对初中语文阅读对话教学理论进行研究,给出对话教学方式,最后结合实践分析对话教学在初中语文课堂阅读中的应用. |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂阅读 对话教学 |
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