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| 小班数学活动：排序活动（二） | |
| 作者姓名： | 徐雪容 |
| 作者单位： | 广州市从化幼儿园,广东,广州,510900 |
| 摘 要： | 设计意图
在一次制作项链的美术活动中,我发现班上多数幼儿都能按规律进行AB、AAB或ABB形式排序,但ABC形式排序的经验较为欠缺.针对幼儿的实际情况,从他们喜爱的动物形象"小熊维尼"入手,我设计了此次排序活动.活动以"帮助好朋友小熊维尼布置新家"这一内容为主线,设置多种生动有趣的问题情境,充分调动幼儿的参与兴趣,让幼儿在探究问题中学习,在解决问题中巩固所学知识,进一步认识到数学与生活之间的联系;同时,培养幼儿之间互助、友爱、合作等良好品质. |
| 关 键 词： | 排序活动 数学活动 小班 设计意图 美术活动 动物形象 问题情境 参与兴趣 |
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