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| 浅谈化学问题的表征形式 | |
| 引用本文： | 程萍,李广洲,牛拥.浅谈化学问题的表征形式[J].化学教学,2001(2):16-18. |
| 作者姓名： | 程萍 李广洲 牛拥 |
| 作者单位： | 南京师范大学化学与环境科学学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 表征 (Ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ)是信息在头脑中的呈现形式。根据信息加工的观点 ,当有机体对外界信息进行加工 (输入、编码、转换、存储和提取等 )时 ,这些信息在人脑中得以表征。表征是客观事物的反映 ,又是被加工的客体。同一事物 ,其表征形式不同 ,对它的加工也不同。知识的表征是当代信息加工心理学中的一个核心概念 ,正如著名的认知心理学家安德森 (Ｊ .Ｒ .Ａｎ ｄｅｒｓｏｎ ,1990 )认为的 :“通过以多种方式应用我们从自己的经验中获得的知识 ,认知才得以进步。理解知识如何应用的前提是理解它如何在人脑中表征的。”西蒙 (Ｓ… |
| 关 键 词： | 化学问题 表征形式 中学 化学教学 化学信息 认知心理 |
| 文章编号： | 1005-6629(2001)02-0016-03 |
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