激发学习兴趣 提高教学效果 |
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引用本文: | 邓作惠.激发学习兴趣 提高教学效果[J].福建成人教育,2002(3):4-5. |
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作者姓名: | 邓作惠 |
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作者单位: | 漳州财贸学校 |
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摘 要: | 1989年。美国专业教师标准全国委员会提出对美国第一次全国教师资格证书申请者的四条要求。其中一条是:“创造有兴趣的教学。”现代教育理论家斯宾塞则鲜明地提出了:“把获得知识当作一件愉快而不是苦恼的事。”他强调:“作为评爿任何培养计划的最后经验。应该提出这个问题:它是否在学生中间造成一种愉快的兴奋?”斯宾塞认为。
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关 键 词: | 学习兴趣 教学效果 人格魅力 教学方法 教学内容 中学 语文教学 |
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