| 师范院校学前教育专业体育课平时成绩的量化研究 |
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| 引用本文： | 张华.师范院校学前教育专业体育课平时成绩的量化研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2009,25(6):71-72. |
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| 作者姓名： | 张华 |
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| 作者单位： | 长沙师范专科学校,基础课部体育教研室,湖南,长沙,410100 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革立项课题,课题编号:207 |
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| 摘 要： | 体育教育是学校教育的重要组成部分,合理的考核要素,完善的考核模式,是课程健康发展的重要一环,是准确反映大学生体质的有效途径.为促进师范院校学前教育专业学生对体育课的热情和积极性,将学生平时成绩进行数量化,通过平时成绩的考核促锻炼,以锻炼强体质,引导学生树立终身体育锻炼的思想与习惯.
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| 关 键 词： | 学校体育 学前教育专业 平时成绩 量化 |
Quantitative Research on Usual Performance of Physical Education for Students of Preschool Education Major in Normal Universities |
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| Zhang Hua.Quantitative Research on Usual Performance of Physical Education for Students of Preschool Education Major in Normal Universities[J].Journal of Chifeng College :Natural Science Edition,2009,25(6):71-72. |
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| Authors: | Zhang Hua |
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