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| 浅谈线段图教学 | |
| 引用本文： | 陈彩琼.浅谈线段图教学[J].三明学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 陈彩琼 |
| 作者单位： | 永春湖洋清白小学 |
| 摘 要： | 众所周知,线段图在小学数学教学中有着举足轻重的作用。几年来,笔者在教学实践中,在抓好形象思维和模仿思维的同时,注意及时发展学生抽象思维和灵活思维,收到了一定效果。 一、在形象思维基础上发展抽象思维 教学中教师尽量给学生创造直观条件,加强学生感知,同时注意发展学生抽象思维。 |
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