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| 高职院校开展数学建模活动模式探讨 | |
| 引用本文： | 刘颖,徐莹.高职院校开展数学建模活动模式探讨[J].教育与职业,2010(14). |
| 作者姓名： | 刘颖 徐莹 |
| 作者单位： | 吉林电子信息职业技术学院基础部,吉林吉林,132021 |
| 基金项目： | 中国教育学会教育机制研究分会"十一五"科研规划项目 |
| 摘 要： | 数学建模是知识性和应用性相结合的一种实践活动,促进了数学教学思想、内容和体系、方法及手段的改革与创新;数学建模作为高职院校数学教学改革的一个热点话题,引发了教育工作者的探索和实践.文章结合高职院校数学教学现状和数学建模实践,对高职院校开展数学建模活动的方法、模式等相关问题作了分析和探讨. |
| 关 键 词： | 高职院校 数学建模 教学实践 模式探讨 |
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