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| 大学英语自主学习策略培训实验报告 | |
| 引用本文： | 熊苏春,严峻.大学英语自主学习策略培训实验报告[J].江西教育科研,2011(8):58-60. |
| 作者姓名： | 熊苏春 严峻 |
| 作者单位： | [1]南昌大学外国语学院,江西南昌330031 [2]江西省电力职业技术学院,江西南昌330032 |
| 基金项目： | 基金项目：本文是江西省高校2008年省级教改立项课题“不同英语水平的非英语专业大学生自主学习策略的调查以及应用能力的培养”（批准文号：JXJG-08-1-28）研究成果之一. |
| 摘 要： | 采用国际上权威英语学习策略专家Oxford（1990）的学习策略量表,调查非英语专业大学生的外语学习策略总体使用情况。在此基础上,自制量表调查非英语专业大学生在策略培训前后策略水平的变化,同时依据大学英语课程教学要求,提出对非英语专业大学生进行自主学习策略培训的模式,制订出具体的培训计划并加以实施,通过检测实施效果,展示该培训模式的有效性。 |
| 关 键 词： | 非英语专业大学生 学习策略使用 学习策略培训 |
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