|
|||||
|
|
| 将母爱注入师爱 引清泉滋润心田 | |
| 引用本文： | 李明芳.将母爱注入师爱 引清泉滋润心田[J].甘肃教育,2012(12):25. |
| 作者姓名： | 李明芳 |
| 作者单位： | 兰州交通大学附属中学 |
| 摘 要： | 笔者走上教师岗位已经27年了,从事班主任工作也有二十多个年头了。随着年龄和教龄的增长,笔者对学生的爱也在日益增长,并逐渐体会到爱是打开学生心灵的"金钥匙"。尊重学生,爱护学生,从心底里爱学生,给予学生母爱般的师爱,让学生在温暖如家的氛围中健康成长,是做好班主任工作的根基。一、尊重学生,不以强权压制学生班主任一定要从内心尊重和爱自己的学生,不能高高在上,以强权压制学生,否则学生可能表面上 |
| 关 键 词： | 班主任 学生 母爱 师爱 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |