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| 浅谈一年级学生的说话训练 | |
| 引用本文： | 赵蓉.浅谈一年级学生的说话训练[J].学周刊C版,2015(3):142-143. |
| 作者姓名： | 赵蓉 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市中山小学 |
| 摘 要： | 作文训练的重点是培养学生的表达能力,表达能力包括口头和书面两方面。而口头能力是书面能力的基础和前提,口头能力的形式无疑就是说。一年级是训练说话的最佳时期,因为此时的小学生正处于智力开发的高峰期,他们求知欲强,既具有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言过渡的时期。但是一年级进行的只是作文的基础训练,所以要先从说一句话、几句话到一段话,特别注意由说好一句完整的话开始,由易到难,由简到繁逐步提高。这就要有意识地引导学生在学拼 |
| 关 键 词： | 说话训练 书面语言 作文训练 智力开发 基础训练 由简到繁 教学效果 阅读教学 课文内容 小白兔 |
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