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| 返本求源显现数学本质——谈几何入门教学 | |
| 引用本文： | 耿志国,郑是音.返本求源显现数学本质——谈几何入门教学[J].中学数学教学,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 耿志国 郑是音 |
| 作者单位： | 安徽涡阳龙山中学 233663(耿志国)，化工部淮南化工学校 232000(郑是音) |
| 摘 要： | 《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》中指出:初中平面几何是在小学教学中几何初步知识的基础上,使学生进一步学习平面几何知识,向他们直观地介绍一些空间几何图形知识,简单地推理论证,并把逻辑性和直观性相结合,通过各种图形的概念、性质、画图及运算等方面的教学,发展学生的逻辑思维能力、空间观念和运算能力。 |
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