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略论初中物理演示实验的教学
引用本文:
袁真强.略论初中物理演示实验的教学[J].铜仁师专学报,2002,4(2):75-75,78.
作者姓名:
袁真强
作者单位:
青杠坡中学,贵州思南565116
摘 要:
实验在物理教学中占据着重要的位置,特别是演示实验,它能活跃课堂气氛,提高教学效果。本文将讨论如何根据教学突出演示实验的趣味兴,可信性和示范性。
关 键 词:
演示实验
趣味性
可信性
示范性
初中教育
物理教学
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