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略论初中物理演示实验的教学
引用本文:袁真强.略论初中物理演示实验的教学[J].铜仁师专学报,2002,4(2):75-75,78.
作者姓名:袁真强
作者单位:青杠坡中学,贵州思南565116
摘    要:实验在物理教学中占据着重要的位置,特别是演示实验,它能活跃课堂气氛,提高教学效果。本文将讨论如何根据教学突出演示实验的趣味兴,可信性和示范性。

关 键 词:演示实验  趣味性  可信性  示范性  初中教育  物理教学
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