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| 数学课堂中的愉快教育 | |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 山东省滕州市鲍沟镇中心小学 |
| 摘 要： | “知之者不如好知者,好之者不如乐知者”。我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣”。现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了“愉快教育”理论。现代教学论也公认：课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。教学活动是在知识、情感这两条主线互相作用、互相制约下完成的。情感这条主线在小学教学中尤其重要, |
| 关 键 词： | 愉快教育 数学课堂 现代教学论 教育学家 课堂教学 教学活动 互相作用 小学教学 |
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