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“看图学词学句”教学体会
作者姓名:李清
作者单位:安徽肥东县实验小学
摘    要:“看图学词学句”是九年义务教育新教材中学习字词的一种形式,相比全日制小学语文教材的编排,教学要求与教学方法有较大的突破。新教材强调为学词识字创设语言环境,有利于激发学生学习字词的兴趣,提高学词识字的效率。

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