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| 高中数学教学中创设生活化的情境研究 | |
| 引用本文： | 高峰.高中数学教学中创设生活化的情境研究[J].数学学习与研究(教研版),2013(11):35. |
| 作者姓名： | 高峰 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市明德高级中学 |
| 摘 要： | 传统的数学课堂教学是以知识的传授为本位的,教师以讲述知识为己任,学生以听懂例题.做对习题为目的,离开了生活的数学教学过程枯燥乏味,使学习活动成为学生的沉重负担.如果我们能在平时的课堂教学过程中实施"生活化",根据教学内容和学生的身心发展,采用语言直观、实 |
| 关 键 词： | 生活化 高中数学教学 培养学生 教学内容 课堂教学过程 数学知识 数学课堂教学 创新精神 学习数学 数学教学过程 |
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