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用历史生态观的眼光看“观念转变”的艰巨性
作者姓名:
许卓娅
摘 要:
大约在十多年前,一个来自美国的教育代表团在参观了我们的一所幼儿师范学校后,与我国的同行进行了研讨。当时给我留下印象最深的是一个关于教师再教育的比喻:一个师范毕业的新教师,教育观念已经基本定形,就像是一个洋葱,最外面的一层与最里面的一层味道一样辣。要想从根本上改变他们的观念,是非常非常困难的!
关 键 词:
历史生态观 新教师 幼儿师范学校 教育观念 毕业 同行 再教育 改变 洋葱 困难
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