摭谈教师在小学生研究性学习中的指导 |
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引用本文: | 于爱荣.摭谈教师在小学生研究性学习中的指导[J].教师,2011(26):61-62. |
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作者姓名: | 于爱荣 |
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作者单位: | 山东省乳山市竞技体育运动学校,山东威海,264500 |
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摘 要: | 研究性学习是贯彻落实新课标精神,体现实施素质教育思想和要求的一种新型学习方式。在现行所有学科的教学过程中都可以将研究性学习作为一种学习方式加以引入,以培养学生的学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。
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关 键 词: | 研究性学习 小学生 教师 素质教育思想 学习方式 课标精神 教学过程 学习能力 |
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