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广州市幼儿园音乐教育现状及其对策研究
引用本文:孙文云,蔡黎曼.广州市幼儿园音乐教育现状及其对策研究[J].广东技术师范学院学报,2013(2):115-120.
作者姓名:孙文云  蔡黎曼
作者单位:广东技术师范学院;华南师范大学
基金项目:广州市社会科学规划立项课题(课题编号:11B30)研究成果
摘    要:本研究采用自编《幼儿园音乐教育调查问卷(教师版)》,对广州市8个区8所幼儿园进行了调查,结果发现幼儿园性质、等级、办园特色、园长关注程度等对幼儿园音乐教育具有重要影响,同时发现幼儿园音乐教育师资不足、教学资源不足以及教学内容安排不合理等方面的问题,据此提出有效改善幼儿园音乐教育的策略。

关 键 词:广州市  幼儿园  音乐教育现状  对策
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