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用好数学习题 培养思维能力
引用本文:李文平.用好数学习题 培养思维能力[J].辽宁教育,2014(7):72-72.
作者姓名:李文平
作者单位:朝阳市喀左县大营子乡中心小学
摘    要:习题是小学数学教学的重要组成部分,是学生进行有效数学学习的重要载体;习题是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要训练手段;也是教师了解学生知识掌握情况的重要途径。我们教师必须充分挖掘教材习题的价值,发挥习题的功能,培养学生的思维能力。

关 键 词:数学习题  思维能力  培养  小学数学教学  知识掌握  数学学习  训练手段  教材习题
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